SIELE-examen global

El SIELE lleva dos años examinando del idioma español a estudiantes de todo el mundo. Después de terminar el curso de preparadora de SIELE, mis impresiones han sido positivas. Os cuento:

  1. Puedes matricularte cuando estés preparado, no hay convocatorias. Esto es positivo, desde mi punto de vista, porque quita parte del estrés del examen al sentirte preparado.
  2. Puedes presentarte en cualquier centro acreditado del mundo porque es un examen en línea, no hay examinadores físicos. Esto facilita la movilidad y también quita el estrés en el examen oral.
  3. No suspendes porque se evalúa tu nivel en cada destreza. Puedes elegir examinarte por módulos o bien globalmente.
  4. Los resultados son inmediatos para la comprensión auditiva y la lectora, y una espera de hasta 3 meses para la expresión oral y la escrita.
  5. Está reconocido por muchas instituciones, la última ha sido la FAO.
  6. Los ejercicios los preparan las Universidades de Buenos Aires, Nacional Autónoma de México, Salamanca y el Instituto Cervantes. A partir del nivel B2 ya incluyen variedades del español, pero del A1 al B1 usan el español más estándar posible.
  7. Tiene 5 años de validez.

Si quieres saber más o quieres que yo te prepare, puedes leer la siguiente página en la que doy más detalles y cuento la diferencia entre en DELE y el SIELE. ¡Tú decides!

 

 

El subjuntivo, Gloria Fuertes y las cosas que le gustan

A mi jardín le gusta que llegue la primavera,

no le gusta que todavía haya nieve.

A él le gusta que las plantas sientan el primer sol,

y a él también le gusta que las plantas levanten sus cabezas a la luz.

A los árboles les gusta que los pájaros canten,

también les gusta que la tierra se despierte.

Como a todo el mundo, les gusta que el invierno haya acabado.

Escribir un poema tan fantástico como este, escrito por mi estudiante Gaby, es lo que puedes conseguir si haces este ejercicio.

Pero no solo eso…

A través de la lectura y comprensión de dos poemas de nuestra gran poetisa española Gloria Fuertes, reflexionamos de una forma amena sobre:

  • La diferencia entre expresar nuestros propios gustos o expresar nuestra satisfacción sobre un acto o suceso que realiza otra persona.
  • La necesidad y utilidad de expresar esto último en subjuntivo pues lo que transmitimos…

“Se refiere a experiencias ya vividas y conocidas por el hablante.” Matte Bon

Información sobre el ejercicio: 

Este ejercicio se puede hacer desde un nivel B1 que ya conoce el subjuntivo y quiere entenderlo mejor o para introducirlo y comprenderlo bien desde el primer momento.

Como es un tema difícil, aquí tienes información sobre el contenido que vas a ver.

Documento 1: 

Gloria Fuertes y el presente subjuntivo

  • se introduce el vocabulario único que aparecerá en los dos poemas. El estudiante deberá buscarlo en el diccionario, descubrirlo leyendo los poemas o con la ayuda del profesor/a.
  • a través de unas preguntas, se recuerda el uso del verbo gustar y los pronombres.
  • se lee de nuevo el primer poema intentando recordar los verbos que se usan en los espacios en blanco. Se recuerda sin leer.
  • se responden a las preguntas planteadas y se reflexiona sobre el uso del subjuntivo y el uso del indicativo para expresar gustos.
  • para niveles más avanzados, se puede acceder a más información sobre Gloria Fuertes, su biografía y un vídeo recitando ella misma algunos de sus poemas. ¡Merece la pena!

Documento 2:

Presente de subjuntivo

  • cuadro gramatical sobre cómo se construye el presente de subjuntivo con enlaces a ejercicios interactivos para practicarlo.

Documento 3:

Las cosas que me gustan

  • segundo y precioso poema con el uso habitual del verbo gustar para seguir pensando, reflexionando, disfrutando y repasando el vocabulario único.

 

¡Disfruta de los poemas y de las otras perspectivas!

 

 

La pescadería

Esta semana hablo del pescado porque también forma parte de nuestra cultura. En España comemos mucho pescado y marisco fresco y lo cocinamos de diferentes formas. Para poder probarlos tenemos que saber los nombres de los pescados más comunes, cómo comprarlos en la pescadería o en el mercado y cómo cocinarlos.

En el ejercicio En la pescadería podemos aprender, practicar y repasar:

  1. Pescados y mariscos.
  2. Formas de cocinarlo.
  3. Escribir la lista de la compra para ir al mercado o a la pescadería.
  4. Los pesos y los números.

También puedes ver este vídeo sobre el mercado de Cádiz que es espectacular y la entrada que escribí sobre los mercados españoles.

¡Venga! ¡A probarlos sin miedo!

Fiestas de moros y cristianos

Entramos en abril y las fiestas siguen en España. En un pueblo de Valencia, Alcoy, se celebran las fiestas de Moros y Cristianos. Son unas fiestas con mucha tradición a la vez que espectaculares. Te animo a saber más con este ejercicio que incluye un vídeo y un poco de historia de la región.

Fiesta de moros y cristianos

¡Hasta pronto!

Noticias curiosas

Esta semana publico una lectura sobre una noticia curiosa que leí el otro día en un diario español. Los protagonistas son: una araña y un mechero. ¿Quieres saber más? Aquí está: La araña y el fuego.

El objetivo es comprender el texto y aprender nuevas palabras con ayuda de unas fotografías. Por último debes recrear la historia con tus propias palabras usando el nuevo vocabulario y contar alguna anécdota similar.

¡Hasta pronto!

¿Quieres ir de camping en España?

Se acerca la Semana Santa y seguramente tienes vacaciones. Te irás de acampada o harás senderismo o verás las famosas procesiones de Semana Santa en diferentes ciudades españolas como Cádiz.

Este ejercicio se centra en la acampada y, con ayuda de un diccionario o una profesora o profesor, puedes aprender:

  1. Vocabulario de objetos y alimentos necesarios para ir de acampada (láminas y vídeo).
  2. Consejos de un peregrino a Santiago de Compostela (vídeo).

Presentación: ¿Qué necesitas para ir de camping?

A partir de un nivel A2.

¡A disfrutar!

¡Abre la ventana! El imperativo

Qué difícil es practicar el imperativo en español, ¿verdad? Pero es importante porque lo usamos mucho en el día a día, así que ¡hay que practicarlo más!

Aquí tienes una presentación con situaciones reales (en donde tienes que completar los puntos suspensivos) en las que usamos tanto el imperativo positivo como el imperativo negativo.

En la última página he añadido un poema de Celaya que da pie a hablar de las diferentes etapas de la vida. Creo que es un ejercicio muy completo, no solo para repasar sino también ¡para conversar!

Imperativos-situaciones

No hay soluciones, así que si tienes dudas, ¡escríbeme!

Expresiones del día a día en España

Esta semana hablo de expresiones típicas del español de España. Son 8 modismos del día a día pero que el estudiante intermedio, sorprendentemente, no conoce.

Modismos

Incluyo un quizlet aquí que también encontrarás en el documento.

¡Hasta pronto!

¡Por fin he visto el mar!

Esta semana toca una breve introducción al pretérito perfecto de indicativo. Introduzco el uso de hablar de experiencias porque creo que se entiende mejor desde el principio al no tener que prestar atención al tiempo en el que pasaron las cosas.

Así es como yo lo uso en líneas generales:

  • Primero muestro unas fotos y una pregunta para hablar sobre ello libremente.
  • Después empezamos a enfocarnos en la forma del verbo y los irregulares (he añadido varios ejercicios interactivos para practicar la forma).
  • Para terminar hay que repetir las fotos ya con el tiempo apropiado y así poder terminar hablando de las cosas que han hecho en sus últimas vacaciones, pero con el uso de experiencias. Por ejemplo: En las vacaciones he comido mucho, me he levantado tarde, etc.

¿Qué has hecho en tus vacaciones?

Miquel Barceló, el artista plástico

El 8 de enero es el cumpleaños de Miquel Barceló, uno de los artistas españoles más carismáticos e inusuales que hay en España y que a mí, personalmente, me encanta. Su trayectoria en el mundo del arte es larga y variada por lo que también ha sido objeto de muchas críticas. Os dejo este ejercicio para que te formes tu propia opinión.

El objetivo principal de este ejercicio es conocer a este artista plástico español, aprender vocabulario relacionado con el arte y hablar y discutir sobre el arte español e internacional a un nivel más avanzado.

  • Para empezar, aquí tienes el documento:

Miquel y su arte-B1 en adelante

  • Y para terminar, puedes ver este vídeo que, aunque se publicó en 2013, es único.

¡Disfruta!