El subjuntivo, Gloria Fuertes y las cosas que le gustan

A mi jardín le gusta que llegue la primavera,

no le gusta que todavía haya nieve.

A él le gusta que las plantas sientan el primer sol,

y a él también le gusta que las plantas levanten sus cabezas a la luz.

A los árboles les gusta que los pájaros canten,

también les gusta que la tierra se despierte.

Como a todo el mundo, les gusta que el invierno haya acabado.

Escribir un poema tan fantástico como este, escrito por mi estudiante Gaby, es lo que puedes conseguir si haces este ejercicio.

Pero no solo eso…

A través de la lectura y comprensión de dos poemas de nuestra gran poetisa española Gloria Fuertes, reflexionamos de una forma amena sobre:

  • La diferencia entre expresar nuestros propios gustos o expresar nuestra satisfacción sobre un acto o suceso que realiza otra persona.
  • La necesidad y utilidad de expresar esto último en subjuntivo pues lo que transmitimos…

“Se refiere a experiencias ya vividas y conocidas por el hablante.” Matte Bon

Información sobre el ejercicio: 

Este ejercicio se puede hacer desde un nivel B1 que ya conoce el subjuntivo y quiere entenderlo mejor o para introducirlo y comprenderlo bien desde el primer momento.

Como es un tema difícil, aquí tienes información sobre el contenido que vas a ver.

Documento 1: 

Gloria Fuertes y el presente subjuntivo

  • se introduce el vocabulario único que aparecerá en los dos poemas. El estudiante deberá buscarlo en el diccionario, descubrirlo leyendo los poemas o con la ayuda del profesor/a.
  • a través de unas preguntas, se recuerda el uso del verbo gustar y los pronombres.
  • se lee de nuevo el primer poema intentando recordar los verbos que se usan en los espacios en blanco. Se recuerda sin leer.
  • se responden a las preguntas planteadas y se reflexiona sobre el uso del subjuntivo y el uso del indicativo para expresar gustos.
  • para niveles más avanzados, se puede acceder a más información sobre Gloria Fuertes, su biografía y un vídeo recitando ella misma algunos de sus poemas. ¡Merece la pena!

Documento 2:

Presente de subjuntivo

  • cuadro gramatical sobre cómo se construye el presente de subjuntivo con enlaces a ejercicios interactivos para practicarlo.

Documento 3:

Las cosas que me gustan

  • segundo y precioso poema con el uso habitual del verbo gustar para seguir pensando, reflexionando, disfrutando y repasando el vocabulario único.

 

¡Disfruta de los poemas y de las otras perspectivas!

 

 

¡Abre la ventana! El imperativo

Qué difícil es practicar el imperativo en español, ¿verdad? Pero es importante porque lo usamos mucho en el día a día, así que ¡hay que practicarlo más!

Aquí tienes una presentación con situaciones reales (en donde tienes que completar los puntos suspensivos) en las que usamos tanto el imperativo positivo como el imperativo negativo.

En la última página he añadido un poema de Celaya que da pie a hablar de las diferentes etapas de la vida. Creo que es un ejercicio muy completo, no solo para repasar sino también ¡para conversar!

Imperativos-situaciones

No hay soluciones, así que si tienes dudas, ¡escríbeme!

Artpoética

Hoy he descubierto, gracias a la web Pragda , un proyecto de la Biblioteca Virtual de Andalucía que quiero compartir contigo.

Este proyecto se llama Artpoética y es una herramienta educativa gratuita que quiere acercar 28 poemas de la literatura en castellano a jóvenes y adultos a través de la animación. Tiene tres apartados:

  • Ver: a trevés de una animación, se puede escuchar el poema.
  • Leer: puedes leer el poema completo.
  • Crear: tienes que registrate como usuario, (nombre, email y password) y a partir de ahí puedes crear tus propios poemas. Por ejemplo, se empieza escribiendo el título, después se elige el tipo de métrica, etc.

Creo que es una herramienta estupenda para los estudiantes de español porque no solo conocerán escritores en lengua castellana, sino que, además, podrán soltar su creatividad en otra lengua.

Si este tema te interesa, aquí tienes mi presentación de 2014 “Poesía española” y aquí un ejemplo de poesía (sin usar esta aplicación) que mi alumno Ma’an Obaidi escribió en 2013, “El y Ella”.

 

Poesía española

la belleza

Con esta presentación, Poesía española, te quiero introducir la poesía del siglo XIV al XX. He elegido algunos de los poemas españoles más conocidos y fáciles de aprender para que te animes a estudiar alguno y a crear el tuyo propio.

  • Los autores: “Anónimos”, Gustavo Adolfo Béquer, Antonio Machado y Federico García Lorca.
  • La temática: variada. Son poemas alegres, divertidos, tristes, dramáticos y románticos.

Notas del ejercicio:

Objetivo: conocer algunos poetas españoles y aprender un poema.

Opcional: crear un poema.

Nivel: C2

  1. Presentación de 4 poemas: uno de cada autor, para que te familiarices con su lírica.
  2. Dibujos o fotos: te ayudarán a recordar el poema. Al lado de los dibujos/fotos hay una pregunta, es para que pienses en el posible tema del poema y su contexto.
  3. Vídeos: hay cuatro, dos que te servirán para escuchar los poemas mientras los lees y, al mismo tiempo, disfrutar de ellos con artistas consagrados de España y Ecuador, y otros dos extras al final para escuchar más poesía.
  4. Poemas en letra verde: se introducen con la pregunta, “¿de quién son estos poemas?”. El objetivo es que los leas e intentes adivinar de quién son, obvio, ¿verdad? Después puedes enviarme el resultado o buscar la solución en internet.
  5. Fotos/dibujos de los poetas españoles: para que recuerdes sus nombres asociando la foto al nombre.

Son poemas muy bonitos, ¡sorprenderás a tus amigos españoles!

Poesía española

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